Программа воспитания по професси 23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин

Министерство образования и науки РБ
ГБПОУ «Гусиноозерский энергетический техникум»
Одобрено:

Утверждаю:

Методическим Советом

Директор ГБПОУ «ГЭТ»

№ _______ протокола

Б.М. Спасов ___________

от _____ _________________ 2021 г.

от _____ _________________ 2021 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ

по профессии
23.01.06.Машинист дорожных и строительных машин

2021 г.

СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ
РАЗДЕЛ 2. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ В ЧАСТИ ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
РАЗДЕЛ 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕСУРСНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
РАЗДЕЛ 4. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

РАЗДЕЛ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ

Название

Содержание

Наименование
программы

Рабочая программа воспитания по профессии
23.01.06.Машинист дорожных и строительных машин

Основания для
разработки
программы

Настоящая программа разработана на основе следующих нормативных
правовых документов:
Конституция Российской Федерации;
Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 г. № 474
«О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030
года»;
Федеральный закон от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений
в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по
вопросам воспитания обучающихся» (далее – ФЗ-304);
распоряжение Правительства Российской Федерации от 12.11.2020 г.
№ 2945-р об утверждении Плана мероприятий по реализации
в 2021–2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации
на период до 2025 года;
Федеральная государственная Программа развития воспитательной
компоненты в образовательных организациях;
Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на
период до 2025 года;
Приказ Министерства экономического развития Российской Федерации от
24.01.2020 «Об утверждении методик расчета показателей федерального
проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы
«Цифровая экономика Российской Федерации»;
Прогноз социально-экономического развития Российской Федерации на
период до 2036 года
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего
профессионального образования по профессии Машинист дорожных и
строительных машин, утвержденный Приказом Минобрнауки России от
09.04.2015 г. № 389 с изменениями от 14.05.2014 №518
Профессиональный стандарт Приказ Министерства образования с
изменениями от 14.05.2014 г. №518
Цель рабочей программы воспитания – создание условий для
формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся,
направленных на развитие социальной и профессиональной мобильности,
непрерывного профессионального роста. Приобретение обучающимися
опыта поведения и применения сформированных общих компетенций
квалифицированных рабочих, служащих/ специалистов среднего звена на
практике. А также создание воспитательного пространства техникума,
обеспечивающего развитие обучающегося как субъекта деятельности, как
личности и как индивидуальности в соответствии с требованиями ФГОС.

Цель программы

Сроки
реализации
программы

В соответствии со сроком обучения по профессии Машинист дорожных и
строительных машин

Исполнители
программы

Директор, заместитель директора, курирующий воспитательную работу,
кураторы, преподаватели, сотрудники учебной части, заведующие
отделением, педагог-психолог, педагог-организатор, социальный педагог,
члены Студенческого совета, представители родительского комитета,
социальные партнеры.

Данная рабочая программа воспитания разработана с учетом преемственности целей и
задач Примерной программы воспитания для общеобразовательных организаций, одобренной
решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (утв.
Протоколом заседания УМО по общему образованию Минпросвещения России № 2/20 от
02.06.2020 г.).
Согласно Федеральному закону «Об образовании» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (в ред.
Федерального закона от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ) «воспитание – деятельность, направленная на
развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на
основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе
правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у
обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества
и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению,
взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям
многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде».
При разработке формулировок личностных результатов учет требований Закона в части
формирования у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти
защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и
старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и
традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде,
бережного отношения к здоровью, эстетических чувств и уважения к ценностям семьи, является
обязательным.
Личностные результаты
реализации программы воспитания
(дескрипторы)
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.
Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий
приверженность принципам честности, порядочности, открытости,
экономически активный и участвующий в студенческом
самоуправлении, а также в работе молодежного движения «Свежий
ветер»
на
условиях
добровольчества,
продуктивно
взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных
организаций.
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам
гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод
граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям
представителей субкультур, отличающий их от групп с
деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий
неприятие и предупреждающий социально опасное поведение
окружающих.
Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда,
осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к
формированию в сетевой среде личностно и профессионального

Код личностных
результатов реализации
программы воспитания
ЛР 1

ЛР 2

ЛР 3

ЛР 4

конструктивного «цифрового следа».
Демонстрирующий
приверженность
к
родной
культуре,
исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу,
ЛР 5
малой
родине,
принятию
традиционных
ценностей
многонационального народа России.
Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность
ЛР 6
к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях.
Осознающий приоритетную ценность личности человека;
уважающий собственную и чужую уникальность в различных
ЛР 7
ситуациях, во всех формах и видах деятельности.
Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям
различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных
групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции
ЛР 8
культурных традиций и ценностей многонационального российского
государства.
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и
безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо
преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных
ЛР 9
веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую
устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся
ситуациях.
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой
ЛР 10
безопасности, в том числе цифровой.
Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий
ЛР 11
основами эстетической культуры.
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и
воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье,
ЛР 12
ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со
своими детьми и их финансового содержания.
Личностные результаты
реализации программы воспитания,
определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности
Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: активный,
проектно-мыслящий, эффективно взаимодействующий и
сотрудничающий с коллективом, осознанно выполняющий
ЛР 13
профессиональные требования, ответственный, пунктуальный,
дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий,
демонстрирующий профессиональную жизнестойкость.
Оценивающий возможные ограничители свободы своего
профессионального выбора, предопределенные
психофизиологическими особенностями или состоянием здоровья,
ЛР 14
мотивированный к сохранению здоровья в процессе
профессиональной деятельности.
Готовый к профессиональной конкуренции и конструктивной
ЛР 15
реакции на критику.
Ориентирующийся в изменяющемся рынке труда, гибко
реагирующий на появление новых форм трудовой деятельности,
готовый к их освоению, избегающий безработицы, мотивированный
ЛР 16
к освоению функционально близких видов профессиональной
деятельности, имеющих общие объекты (условия, цели) труда, либо
иные схожие характеристики.
Содействующий поддержанию престижа своей профессии, отрасли
ЛР 17
и образовательной организации.

Принимающий цели и задачи научно-технологического,
экономического, информационного и социокультурного развития
России, готовый работать на их достижение.
Управляющий собственным профессиональным развитием,
рефлексивно оценивающий собственный жизненный опыт, критерии
личной успешности, признающий ценность непрерывного
образования,
Способный генерировать новые идеи для решения задач цифровой
экономики, перестраивать сложившиеся способы решения задач,
выдвигать альтернативные варианты действий с целью выработки
новых оптимальных алгоритмов; позиционирующий себя в сети как
результативный и привлекательный участник трудовых отношений.
Самостоятельный и ответственный в принятии решений во всех
сферах своей деятельности, готовый к исполнению разнообразных
социальных ролей, востребованных бизнесом, обществом и
государством

ЛР 18

ЛР 19

ЛР 20

ЛР 21

Планируемые личностные результаты
в ходе реализации образовательной программы1
Наименование профессионального модуля,
учебной дисциплины
ПМ 01. Осуществление технического обслуживания и ремонта
дорожных и строительных машин
ПМ 02. Обеспечение производства дорожно-строительных работ
(по видам работ)
УД: Электротехника
УД:Основы технической механики и гидравлики
УД: Охрана труда
УД: Слесарное дело
УД: Материаловедение
УД: Введение в профессию
УД: Черчение
РАЗДЕЛ
2.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
РЕЗУЛЬТАТОВ

Код личностных
результатов реализации
программы воспитания
ЛР 14, ЛР 15, ЛР, ЛР 16,
ЛР 17, ЛР 18, ЛР 19, ЛР
20, ЛР 21
ЛР 13, ЛР 14, ЛР 15, ЛР
16, ЛР 17, ЛР 18ЛР 19, ЛР
20, ЛР 21
ЛР 15, ЛР 16
ЛР 15, ЛР 16
ЛР 15, ЛР 16
ЛР 15, ЛР 16
ЛР 15, ЛР 16
ЛР 15, ЛР 16
ЛР 15, ЛР 16

ОЦЕНКА
ОСВОЕНИЯ
ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ОСНОВНОЙ
ПРОГРАММЫ
В
ЧАСТИ
ДОСТИЖЕНИЯ
ЛИЧНОСТНЫХ

Оценка достижения обучающимися личностных результатов проводится в рамках
контрольных и оценочных процедур, предусмотренных настоящей программой.
Комплекс примерных критериев оценки личностных результатов обучающихся:
 демонстрация интереса к будущей профессии;
 оценка собственного продвижения, личностного развития;

1

Таблицу образовательная организация заполняет самостоятельно в соответствии с учебным планом.

 положительная динамика в организации собственной учебной деятельности по
результатам самооценки, самоанализа и коррекции ее результатов;
 ответственность
за
результат
учебной
деятельности
и
подготовки
к профессиональной деятельности;
 проявление высокопрофессиональной трудовой активности;
 участие в исследовательской и проектной работе;
 участие в конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах по профессии,
викторинах, в предметных неделях;
 соблюдение этических норм общения при взаимодействии с обучающимися,
преподавателями, мастерами и руководителями практики;
 конструктивное взаимодействие в учебном коллективе/бригаде;
 демонстрация навыков межличностного делового общения, социального имиджа;
 готовность к общению и взаимодействию с людьми самого разного статуса,
этнической, религиозной принадлежности и в многообразных обстоятельствах;
 сформированность гражданской позиции; участие в волонтерском движении;
 проявление мировоззренческих установок на готовность молодых людей к работе
на благо Отечества;
 проявление правовой активности и навыков правомерного поведения, уважения к Закону;
 отсутствие фактов проявления идеологии терроризма и экстремизма среди
обучающихся;
 отсутствие
социальных
конфликтов
среди
обучающихся,
основанных
на межнациональной, межрелигиозной почве;
 участие в реализации просветительских программ, поисковых, археологических,
военно-исторических, краеведческих отрядах и молодежных объединениях;
 добровольческие инициативы по поддержки инвалидов и престарелых граждан;
 проявление экологической культуры, бережного отношения к родной земле,
природным богатствам России и мира;
 демонстрация умений и навыков разумного природопользования, нетерпимого
отношения к действиям, приносящим вред экологии;
 демонстрация навыков здорового образа жизни и высокий уровень культуры здоровья
обучающихся;
 проявление культуры потребления информации, умений и навыков пользования
компьютерной техникой, навыков отбора и критического анализа информации, умения
ориентироваться в информационном пространстве;
 участие в конкурсах профессионального мастерства и в командных проектах;
 проявление экономической и финансовой культуры, экономической грамотности, а также
собственной адекватной позиции по отношению к социально-экономической действительности.

РАЗДЕЛ 3.ТРЕБОВАНИЯ К РЕСУРСНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Ресурсное обеспечение воспитательной работы направлено на создание условий для
осуществления воспитательной деятельности обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ,
в контексте реализации образовательной программы.
3.1.Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы
Примерная рабочая программа воспитания разрабатывается в соответствии
с нормативно-правовыми документами федеральных органов исполнительной власти в сфере
образования, требованиями ФГОС СПО, с учетом сложившегося опыта воспитательной
деятельности и имеющимися ресурсами в профессиональной образовательной организации.
3.2.Кадровое обеспечение воспитательной работы
Для реализации рабочей программы воспитания должна быть укомплектована
квалифицированными специалистами. Управление воспитательной работой обеспечивается
кадровым составом, включающим директора, который несёт ответственность за организацию
воспитательной работы в профессиональной образовательной организации, заместителя
директора, непосредственно курирующего данное направление, педагогов-организаторов,
социальных педагогов, специалистов психолого-педагогической службы, классных руководителей
(кураторов), преподавателей, мастеров производственного обучения. Функционал работников
регламентируется требованиями профессиональных стандартов.
3.3. Материально-техническое обеспечение воспитательной работы
Специальные помещения (кабинеты, лаборатории, мастерские) должны представлять собой
учебные аудитории для проведения занятий всех видов, предусмотренных образовательной
программой, в том числе групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и
промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы, мастерские и
лаборатории, оснащенные оборудованием, техническими средствами обучения и материалами,
учитывающими требования международных стандартов.
Спортивный комплекс.
Залы: Библиотека, читальный зал с выходом в интернет, актовый зал.
Материально-техническое оснащение лабораторий, мастерских и баз практики по
профессии (специальности).
Требования к оснащению баз практик:
Учебная практика реализуется в мастерских профессиональной образовательной
организации и требует наличия оборудования, инструментов, расходных материалов,
обеспечивающих выполнение всех видов работ, определенных содержанием программ
профессиональных модулей, в том числе оборудования и инструментов, используемых при
проведении чемпионатов WorldSkills и указанных в инфраструктурных листах конкурсной
документации WorldSkills по соответствующей компетенции.
Оборудование предприятий и технологическое оснащение рабочих мест производственной
практики должно соответствовать содержанию профессиональной деятельности и дать
возможность обучающемуся овладеть профессиональными компетенциями по всем видам
деятельности, предусмотренных программой, с использованием современных технологий,
материалов и оборудования.
Базы практик, где намечается прохождение учебной и производственной практик
обучающимися, предъявляются следующие требования:
- типичность для профессии обучающихся;
- современность оснащенности и технологии выполнения производственных работ;
- нормальная обеспеченность сырьем, материалами, средствами технического
обслуживания и т. п.;
- соответствие требованиям безопасности, санитарии и гигиены.

3.4. Информационное обеспечение воспитательной работы
Информационное обеспечение воспитательной работы имеет в своей инфраструктуре
объекты, обеспеченные средствами связи, компьютерной и мультимедийной техникой,
интернет-ресурсами и специализированным оборудованием.
Информационное обеспечение воспитательной работы направлено на:
 информирование о возможностях для участия обучающихся в социально значимой
деятельности;
 информационную и методическую поддержку воспитательной работы;
 планирование воспитательной работы и её ресурсного обеспечения;
 мониторинг воспитательной работы;
 дистанционное взаимодействие всех участников (обучающихся, педагогических
работников, органов управления в сфере образования, общественности);
 дистанционное взаимодействие с другими организациями социальной сферы.
Информационное
обеспечение
воспитательной
работы
включает:
комплекс
информационных ресурсов, в том числе цифровых, совокупность технологических и аппаратных
средств (компьютеры, принтеры, сканеры и др.).
Система воспитательной деятельности образовательной организации должна быть
представлена на сайте организации.

РАЗДЕЛ 4. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПРИНЯТО
Методическим Советом
Директор ГБПОУ «ГЭТ»
№ _______ протокола от « _____» _____________2021

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
по образовательной программе среднего профессионального образования
по профессии/специальности 23.01.06. Машинист дорожных и строительных машин

Гусиноозерск
2021

В ходе планирования воспитательной деятельности рекомендуется учитывать воспитательный потенциал участия студентов в
мероприятиях, проектах, конкурсах, акциях, проводимых на уровне:
Российской Федерации, в том числе:
«Россия – страна возможностей»https://rsv.ru/;
«Большая перемена»https://bolshayaperemena.online/;
«Лидеры России»https://лидерыроссии.рф/;
«Мы Вместе» (волонтерство) https://onf.ru;
отраслевые конкурсы профессионального мастерства;
движения «Ворлдскиллс Россия»;
движения «Абилимпикс»;
субъектов Российской Федерации (в соответствии с утвержденным региональным планом значимых мероприятий), в том числе
«День города» и др., а также отраслевых профессионально значимых событиях и праздниках.
№
Мероприятия
Срок исполнения
Ответственные
Организационная работа
1. Организация агитационных встреч студентов нового
Сентябрь-октябрь
Педагог-организатор
набора с членами Студсовета.
Председатель Студсовета
2.

Принятие решения о составе Студенческого совета в

2021/2022 учебном году.
3. Организация общих родительских собраний
4. Систематическое освещение мероприятий
воспитательного процесса на сайте техникума,
своевременное размещение информации по
воспитательной работе на стендах техникума

Сентябрь
октябрь, март
В течение года

5. Подготовка и предоставление отчетов и другой
В течение года
информации о ВР техникума в вышестоящие
организации
6. Составление графика работы в общежитии соц.
сентябрь
педагогов, психолога, педагогом - организатором
РАБОТА ПО НАПРАВЛЕНИЯМ

Председатель студсовета,
педагог-организатор
Зам. дир. по ВР, зам. дир. по УР, зав.
очного отделения
Зам. дир. по ВР, педагог-организатор,
руководитель МД

Заместитель директора по ВР., соц.
педагоги, психолог
Заместитель директора по ВР.,

Культурно-творческое направление
1

Проведение «Дня знаний»

1 сентября

Педагог –организатор , студсовет,
кураторы групп

2

Посвящение в студенты первокурсников.

Сентябрь

Педагог –организатор , студсовет,
кураторы групп

3

Творческий конкурс для студентов первого курса

Сентябрь

«Ищем таланты»
4

Организация и проведение кастинга в сборную

кураторы групп
Сентябрь

команду КВН ГБПОУ «ГЭТ»
5

Международный день пожилых людей

Педагог –организатор , студсовет,
Педагог –организатор , студсовет,
кураторы групп

1 октября

Педагог –организатор , студсовет,
кураторы групп

6

Организация и проведение праздничного концерта

Окябрь

посвященного Дню учителя, проведение Дня

Педагог –организатор , студсовет,
кураторы групп

самоуправления
7

Конкурс «Мистер и Мисс техникума – 2021»

Октябрь

Педагог –организатор , студсовет,
кураторы групп

8

Концерт посвященный «Дню Матери». Торжественное

Ноябрь

поздравление сотрудников техникума с Днем матери
9

Организация и проведение осенней лиги КВН,
приуроченной к Международному дню КВН (60 лет
международному союзу КВН)

Педагог –организатор , студсовет,
кураторы групп

Ноябрь

Педагог –организатор , студсовет,
кураторы групп

10

Конкурс ко Дню Энергетика

Декабрь

Педагог –организатор , студсовет,
кураторы групп

11

12

Всероссийская акция «Мы — граждане России!»
День Конституции Российской Федерации

12 декабря

Новогодний маскарад «Новый год к нам мчится»,

Декабрь

кураторы групп

Украшение колледжа, акция «Новогодняя почта»

13

«В гостях у Деда Мороза». Проведение новогодней

Педагог –организатор , студсовет,

Педагог –организатор, студсовет,
кураторы групп

Декабрь

Педагог –организатор, студсовет

Педагог –организатор

елки для детей студентов и детей коллектива
техникума.
14

Праздник «Татьянин день». День студента.

25 января

15

Традиционное празднование Белого месяца

Февраль

Педагог –организатор, студсовет

«Сагаалган».
16

День Святого Валентина. Организация почты для

14 февраля

Педагог –организатор , студсовет

21 февраля

Педагог –организатор, студсовет

валентинок
17

Международный день родного языка

18

Вечер, посвященный Дню защитника Отечества.
Поздравление студентов и преподавателей с Днем
защитника Отечества

19

Проведение праздника «Веселая масленица».
Празднование Масленицы. Конкурс презентаций
Вечер, посвященный Международному женскому дню.
Праздничный концерт

20

23 февраля

Педагог –организатор, студсовет

Март

Педагог –организатор, студсовет

Март

Педагог –организатор, студсовет

21

Мероприятие : «Пасха». Конкурс презентаций

Апрель

Педагог –организатор, студсовет

22

«День смеха»

Апрель

Педагог –организатор, студсовет

Гражданско - патриотическое воспитание
1.

Акция, посвященная дню памяти жертв терроризма
"Памяти жертв Беслана".

Сентябрь

Педагог –организатор, студсовет,
кураторы групп

2.

Мероприятие посвященное «Дню народного единства»

Ноябрь

Педагог –организатор, студсовет,
кураторы групп

3.

4.

Проведение гражданско- патриотического урока,
посвященный Всероссийскому дню призывника.

Ноябрь

Творческий конкурс для студентов техникума,

Февраль

Педагог –организатор, студсовет

Февраль

Педагог –организатор, студсовет

Апрель

Педагог –организатор, студсовет

Май

Студсовет, педагог-организатор

Педагог –организатор, студсовет,
кураторы групп

посвященный Дню защитников Отечества
«Настоящий Мужик»
Торжественное поздравление сотрудников техникума с
5.

Днем защитников Отечества

6.

Проведение мероприятия, посвященное «Дню
космонавтики».

7.

«Этот день Победы …»

8.

Беседы, классные часы, уроки мужества

В течение года

Педагог-организатор
Кураторы групп

9.

Социальный проект «Карусель экскурсий: знаю и

Май

люблю свой город»
10.

Педагог-организатор
Кураторы групп

Поздравление ветеранов ВОВ.

Май

Студсовет, педагог-организатор

В течение года

Кл. руководители, педагог-

Вручение подарков ветеранам и детям войны
11.

Проводить информирование обучающихся о
политической обстановке и событиях в мире на

организатор

классных часах
Профессионально-ориентирующее направление
1.

Организованные встречи с учащимися школ

В течение учебного года

Педагог-организатор, студсовет

Ноябрь

Педагог-организатор, студсовет

Селенгинского района. Выступление агитбригады в
школах
2.

Конкурс видеороликов «Горжусь профессией своей»

Спортивное и здоровьесберегающее направление
1.

День Здоровья «Молодежь за ЗОЖ!». Конкурс

Сентябрь

презентаций, видеороликов
2.

Проект «Я выбираю жизнь»

Педагог-организатор, студсовет,
волонтеры

Октябрь

Педагог-организатор, студсовет,
кураторы групп

2.

3.

Провести уроки здоровья с приглашением
медицинских работников ЦРБ по темам:
- «Спасибо, нет!»
- «Я – будущая мама, я – будущий папа»
- «Здоровье – это модно»
Организовать тематические конкурсы плакатов на
темы:
- «Наше поколение выбирает ЗОЖ»
- «Всемирный День отказа от курения»

Ноябрь

Медработник, педагог-организатор,

Январь

студсовет, волонтеры

Апрель
Октябрь

Педагог-организатор, классные

Май

руководители

4.

День борьбы со СПИДом

Декабрь

Педагог-организатор, студактив

5.

Ежегодный районный Слет волонтеров

Декабрь

Педагог-организатор, волонтеры

6.

Проведение соревнований по волейболу

Май

Педагог-организатор, студсовет,
волонтеры

Профилактика правонарушений и преступлений
1.

Беседы-диспуты на темы:
-«Душевность и бездушность»,

В течение года

Классные руководители, педагогорганизатор

- «Опасная ситуация и выход из неё»,
- «Я и закон».
2.

3.

Провести тематические классные часы на тему:
- «Конституция РФ»
Встречи с работниками МВД и прокураторы на темы:
- «Ответственность подростков при совершении
правонарушений»

Декабрь

Классные руководители, педагогорганизатор

В течение года

Педагог-организатор, сотрудники
прокураторы и МВД

4.

- «Неформальные молодежные объединения»
- «Экстремизм в молодежной сфере»
Беседы по профилактике ДТП, с привлечением
инспекторов ГИБДД.

В течение года

ГИБДД

5.

Провести ознакомление обучающихся с нормативными
Сентябрь
документами, регламентирующими их права,
Октябрь
обязанности и правила поведения:
- Закон об образовании РФ
- Устав техникума
- Правила внутреннего распорядка
Экологическое направление

1.

Организованные выезды на уборку территории озера
Гусиное

В течение года

Тематические классные часы «Береги природу»,
«Спаси Байкал»

В течение года

2.

3.

4.

Акция «Чистый город» - субботник
(22 апреля – Всемирный день Земли, с 1990г. в России)
Акция «Ненужную бумагу в нужное дело» (21 мая –
Всемирный день лесов)

Педагог-организатор, сотрудники
Кл. руководители

Волонтеры, педагог-организатор,
студсовет
Волонтеры, педагог-организатор,
студсовет

Апрель

Волонтеры, педагог-организатор,
студсовет

Май

Волонтеры, педагог-организатор,
студсовет

5.

6.

Конкурсы плакатов «Береги природу», «Сохраним
Байкал», «Пластик - смерть планеты»

Акция «Зеленый город»- озеленение территории
техникума
(5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды,
с 1972г.; День эколога, с 2007г.)

В течение года

Волонтеры, педагог-организатор,
студсовет

Июнь

Волонтеры, педагог-организатор,
студсовет

Бизнес-ориентирующее направление
1.

2.

Конкурс бизнес-проектов «Разумное потребление.
Создай бизнес с пользой для окружающей среды»
Проект «Финансовая грамотность»

Март

Волонтеры, педагог-организатор,
студсовет

Апрель

Педагог-организатор, студсовет

Студенческое самоуправление
1.
2.
3.
4.

Помощь в проведении мероприятий техникума
Проведение социально-значимых акций в ГБУСО
«СеленгинскийЦСПСиД»
Творческий конкурс для студентов первого курса
«Ищем таланты»
Акция в рамках Всемирного дня профилактики СПИДа
– «СТОП ВИЧ/СПИД»

В течение года
В течение года

Студсовет, педагог-организатор
Студсовет, педагог-организатор

Сентябрь

Студсовет, педагог-организатор

Декабрь

Студсовет, педагог-организатор

Молодежное движение «Свежий ветер»
№
5.
6.

Мероприятия
Собрание студенческого совета
Организация и проведение торжественной линейки,
посвященной «Дню Знаний »
Помощь в проведении мероприятий техникума
Проведение социально-значимых акций в ГБУСО
«СеленгинскийЦСПСиД»
Организация и проведение дня «Памяти жертвам,
погибшим в Беслане»
Организация и проведение «Посвящения в студенты
первокурсников»
Творческий конкурс для студентов первого курса «Ищем
таланты»
Участие в Дне здоровья ГЭТ
«Чтобы сердце и душа были молоды». Посещение и
поздравление ветеранов труда коллектива ГБП О У ГЭТ
ко Дню пожилого человека.
Организация и проведение кастинга в сборную команду
КВН ГБПОУ «ГЭТ»
Организация и проведение праздничного концерта
посвященного Дню учителя, проведение Дня
самоуправления
Организация кампании «Информационная безопасность в
социальных сетях». Лекции, диспуты, тематические акции
«Правила поведения в сети интернет», «Чем опасен
интернет»
Конкурс «Мистер и Мисс техникума – 2021»

Сроки исполнения
Каждый четверг месяца
1 сентября

Ответственный
Руководитель МД «Свежий ветер»
Волонтеры, педагог-организатор

В течение года
В течение года

Руководитель МД «Свежий ветер»
Руководитель МД «Свежий ветер»

3 сентября

Волонтеры, педагог-организатор

Сентябрь

Волонтеры, педагог-организатор

Сентябрь

Волонтеры, педагог-организатор

Сентябрь
Октябрь

Волонтеры, педагог-организатор
Руководитель МД «Свежий Ветер»,
волонтёры, педагог- организатор

Октябрь

Руководитель МД «Свежий ветер»

Октябрь

Волонтеры МД «Свежий ветер»,
руководитель МД «Свежий ветер»

Октябрь

Руководитель МД «Свежий ветер»

Октябрь

Волонтеры, педагог-организатор

Ноябрь

Волонтеры МД «Свежий ветер»

19.

Акция «С миру по нитке, собираем мы улыбки»
Международный день толерантности
Организация и проведение осенней лиги КВН

Ноябрь

20.

Подготовка сборной команды КВН к внешней игре

Еженедельно

Руководитель МД «Свежий ветер»,
волонтеры
Руководитель МД «Свежий ветер»

7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

14.
15.

16.

17.
18.

21.

Конкурс ко Дню Энергетика

Декабрь

Волонтеры МД «Свежий Ветер»

22.

Акция в рамках Всемирного дня профилактики СПИДа –
«СТОП ВИЧ/СПИД»
Новогодний маскарад «Новый год к нам мчится»,

Декабрь

Волонтеры МД «Свежий ветер»

Декабрь

Волонтеры МД «Свежий ветер»

Декабрь

Волонтеры МД «Свежий ветер»

Март

Волонтеры МД «Свежий ветер»

Март

Волонтеры МД «Свежий ветер»

Март

Волонтеры МД «Свежий ветер»

Апрель

Руководитель МД «Свежий ветер»

Май

Волонтеры МД «Свежий ветер»

Апрель

Лидеры МД «Свежий ветер»

31.

Проведение акции «Смех продлевает жизнь»
посвященной Дню смеха
Организация и проведение ежегодной весенней лиги КВН

Май

Руководитель МД «Свежий ветер»

32.

Акция «Спасибо за мирное небо»

Май

Волонтеры МД «Свежий ветер»

33.

Праздничный концерт, посвященной Дню защиты детей

Июнь

Волонтеры МД «Свежий ветер»

34.

Июнь

Руководитель МД «Свежий ветер»

Июнь

Руководитель МД «Свежий ветер»

36.

Единый классный час «Родина - Россия» посвященный
Дню России
Поздравление детей, проживающих в ГБУСО
«СеленгинскийЦСПСиД»
Выезды на природу - пропаганда ЗОЖ

В течение года

Совет МД

37.

Информация о работе движения в СМИ

В течение года

Совет МД

38.

Подведение итогов. Составление перспективного плана

В течение года

Совет МД

23.

Украшение колледжа, акция «Новогодняя почта»
24.

«В гостях у Деда Мороза». Проведение новогодней елки
для детей студентов и детей коллектива техникума.

25.

26.
27.

28.
29.
30.

35.

Акция «Наркотикам -НЕТ!», посвященная
Международному дню борьбы с наркоманией и
наркобизнесом
Проведение тематической акции к Международному
женскому дню «С праздником Весны, милые женщины!»
Весенняя неделя добра
Акция
«Неделя толерантности»
Проведение единых тематических классных часов
приуроченных ко Дню космонавтики
Посещение и поздравление ветеранов ВОВ и детей войны

№

2.

3.

4.

5.

Работа с родителями
Мероприятия
Срок
исполнения
1.
Проведение индивидуальных бесед об
В течение
обязанностях по воспитанию и содержанию
учебного года по
детей о бытовых условиях и их роли в
мере
воспитании и обучении.
необходимости
Обследование жилищно-бытовых условий
В течение года
обучающихся из неблагополучных семей,
по мере
сирот, состоящих на профилактических
необходимости
учетах. Осуществление контроля, ведение с
родителями воспитательной и
профилактической работы.
Приглашение родителей на Совет по
в течение
профилактики, на педсовет, советы
учебного года
отделений и т.д.
Общее родительское собрание
Октябрь
1. Ответственное родительство.
2. Профилактика суицидов.
Общее родительское собрание
Апрель
1. Профилактика
употребления ПАВ
несовершеннолетними
2. Профилактика

Ответственные
Зам. директора по ВР, зам. директора по УР, социальные
педагоги, психолог, зав. отделениями, кл. руководители,
мастера по
Зам. директора по ВР, зам. директора по УР, социальные
педагоги, психолог, зав. отделениями, кл. руководители,
мастера по

Зав. отделениями, кл. руководители, мастера по.
Зам. директора по ВР, зам. директора по УР, социальные
педагоги, психолог, зав. отделениями, кл. руководители,
мастера по
Зам. директора по ВР, зам. директора по УР, социальные
педагоги, психолог, зав. отделениями, кл. руководители,
мастера по

правонарушений среди
подростков
6. Групповые родительские собрания

№п\п

Октябрь, апрель

кл. руководители, мастера по

План работы социально-психологической службы
Мероприятия
Сроки
Ответственные
реализации
Диагностическое направление

Проведение тестирований, анкетирования, социологических опросов в т.ч. он-лайн тестов по различным направлениям, обработка и анализ
результатов:
1.
2.

3.

Первичная диагностика личности
обучающихся нового набора
Проведение тестирования на предмет
выявления лиц, имеющих риск
аутоагрессивного поведения
Проведение входного и выходного
онлайн- исследования на тему
толерантности (1-4 курс)

4.

Проведение социально-психологического
тестирования

5.

Проведение исследования на тему ЗОЖ (в
том числе по профилактике, курения,
алкоголизации, наркомании) (1-4 курсы)
Исследование готовности выпускных
групп
(3-4 курса)

6.

к 30. 11.21

Педагог психолог

Сентябрь,
октябрь

Педагог психолог

04-15.11.21,
(в рамках
декады)

Социально психологическая служба

По графику,
(сентябрь,
октябрь)
к 30.12.20
к 25.05.22

Социально психологическая служба

к 30.03 2022

Педагог-психолог

Социально психологическая служба

7.

8.

9.
10.

1

2

1

Исследование педагогического
коллектива (уровень
стрессоустойчивости)
Мониторинговые исследования уровня
удовлетворенности качеством
образовательных услуг всеми
участниками
Мониторинговые исследования уровня
адаптации обучающихся нового набора
Индивидуальная и групповая
психодиагностика по запросу
Сбор и обработка информации для
оформления социального паспорта
техникума (сбор сведений о вновь
поступивших обучающихся, относящихся
к категориям детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей,
инвалидов и лиц с ОВЗ, формирование
базы данных, ведение
специализированного учета, ведение учета
неблагополучных, малоимущих,
многодетных семей)
Составление социального паспорта
Анализа работы Совета по профилактике
правонарушений и асоциального
поведения обучающихся
Анализ выполнения плана работы
социально-психологической службы
Проведение Всероссийского дня
трезвости:
Единый урок с целью популяризации

сентябрь, апрель

Педагог психолог

В течение года

Социально психологическая служба

декабрь, июнь

Социально психологическая служба

В течение
Социально психологическая служба
учебного года
Аналитическое направление
Сентябрь 2021
Социальный педагог, классные руководители

До 15 октября
1 раз в полгода

Социальный педагог
Социально психологическая служба

1 раз в полгода

Социально психологическая служба

Профилактическое направление и просвещение
11 сентября
Социально психологическая служба

2

здорового образа жизни. Беседа,
видеоролик (обучающиеся 1-4 курса). С
приглашением специалистов ЦРБ
Проведение мероприятий по вопросам
профилактики и отказа от табакокурения:
- Единый классный час с освещением
темы о вреде курения « О требованиях
Федерального закона», «Об охране
здоровья граждан от воздействия
окружающего табачного дыма и
последствиях табака»
- Соцопрос: «А ты куришь? Хотел бы ты
отказаться от курения» ? (обучающиеся 12 курса)
-Обучающее занятие по профилактики и
отказа от табакокурения (для
обучающихся и педколлектива) с
приглашением специалистов ЦРБ
-Профилактическая акция «Дыши легко»
«Конфетка вместо сигаретки»
- Оформление информационного стенда
по профилактике вредных привычек и
ведение здорового образа жизни

4.

Проведение мероприятий по
профилактике ВИЧ- инфекции
(совместных с ЦРБ):
-Единый день по профилактики ВИЧинфекции и формированию здорового

Социально психологическая служба

21 ноября (к
международному
дню отказа от
курения)
Социально психологическая служба
Январь

11 февраля
(Международный
день борьбы с
курением)

Социально психологическая служба
Социально психологическая служба
Социально психологическая служба

30 мая
(Всемирный день
без табачного
дыма)
В течение
учебного года
Социально психологическая служба
1 декабря

образа жизни (для обучающихся и
пед.коллектива) с показом видео роликов
и беседы «Вопрос- ответ»
-Распространение информационного
материала по профилактики ВИЧинфекции и формированию здорового
образа жизни
5.

Мероприятия направленные на снижение
уровня преступлений в отношение
несовершеннолетних в том числе против
их половой неприкосновенности
- Проведение недели правовых знаний
(для обучающихся 1-3 курсов):
-Видео-лекция «Жить по закону» с
последующим обсуждением для
обучающихся, состоящих на
профилактическом учете, с приглашением
сотрудников прокуратуры, УФСИН, ПДН
- Единый классный час « Как ввести себя
в нестандартных ситуациях»
профилактика соблюдения личной
безопасности неблагополучия,
в том числе в интернет сообществах Изготовление памяток по вопросам
оказанию помощи детям, попавшим в
трудную жизненную ситуацию
-Профилактический час по разъяснению
действующего законодательства по
профилактике терроризма в молодежной
среде, по гармонизации межличностных
отношений
- Профилактический час «Правила

Социально психологическая служба
Декабрь

Социально психологическая служба
8-12 ноября

Социально психологическая служба
8-12 ноября
Социально психологическая служба

Социально психологическая служба
8-12 ноября

Социально психологическая служба

поведение в социальных сетях»

6.

7.

8.

1.

Организация и проведение обследования
условий проживания несовершеннолетних Март
по поступившим сообщениям о
возможных нарушениях прав
несовершеннолетних
В течение
учебного года по
запросу
Акция «Скажи телефону доверия «Да!»»
17 мая
Социально психологическая служба
профилактика острых форм социальнопсихологического неблагополучия
Профилактические мероприятия по
В течение
Социально психологическая служба
отдельному плану:
учебного года
- дезадаптации обучающихся 1 курса
- профилактики суицидального
поведению;
-социальной адаптации обучающихся
категории сироты, инвалиды;
- с обучающимися состоящими на
разных формах учета
- родителями и преподавательским
составам
Подготовка материалов, участие в
В течение
Социально психологическая служба
заседаниях педагогического совета, совета
учебного года
по профилактике правонарушений,
методических объединениях классных
руководителей и мастеров п/о,
совещаниях, семинарах
Консультативное направление
Проведение индивидуального
СентябрьПедагог- психолог
консультирования с обучающимися
декабрь
нового набора, по результатам

2.

3.

4.

диагностического исследования
Проведение индивидуального
консультирования с обучающимися
категории сироты, инвалиды, группы
риска (по запросу)
Проведение групповых и
индивидуальных консультаций с
обучающимися выпускных групп
Проведение консультирования по
социально-правовым вопросам
обучающихся, их родителей (законных
представителей), работников техникума
(по запросу)

В течение года

Социально психологическая служба

Январь, февраль

Педагог- психолог

В течение года

Социальные педагоги

Групповое и индивидуальное
В течение года
Педагог-психолог
консультирование классных
руководителей, мастеров
производственного обучения,
преподавателей и администрации (по
запросу)
6.
Групповое и индивидуальное
В течение года
Педагог-психолог
консультирование с родителями по
возникающим психологическим вопросам
(по запросу)
Социально психологическое сопровождение адаптации обучающихся нового набора
Аналитическое и диагностическое направление
1.
Изучение мотивации обучающихся.
Сентябрь,
Педагог-психолог
Анкета первокурсника
октябрь
2.
Изучение индивидуальных
Сентябрь,
Педагог психолог
психологических особенностей
октябрь
обучающихся
3.
Исследование особенностей
Ноябрь
Социально психологическая служба
взаимоотношений в группе.
5.

4.
5.

6.
7.

Социометрический тест
Исследование уровня адаптации
обучающихся (первое, второе полугодие)
Изучение степени удовлетворенности
различными аспектами процесса обучения
в техникуме
Итоговые исследования уровня адаптации
обучающихся
Анализ работы

Декабрь, июнь

Педагог психолог

Декабрь, Май

Социально психологическая служба

Июнь

Педагог психолог

Июнь

Педагог-психолог

Профилактическое и коррекционно-развивающее направление
1
Проведение групповых занятий с
Сентябрь
элементами тренинга «Знакомство»
2.
Проведение групповых занятий с
Октябрь
элементами тренинга:
«Личностные особенности»,
»Ценностные ориентации».
«Самореализация»
3
Проведение групповых занятий с
Ноябрь
элементами тренинга:
«Отношение к себе». «Доверие и
сплочение». «Самооценка и
коммуникативные навыки
6
Конкурсное мероприятие «Самая дружная Апрель
группа первокурсников»
Просвещение и консультации
1.
Проведение групповых и
В течение
индивидуальных консультаций
учебного года
обучающихся, имеющих трудности в
обучении (по тренировки памяти,
навыкам конспектирования), результатам
диагностики, эмоциональным проблемам
(по запросу)

Педагог психолог
Педагог психолог

Педагог психолог

Социально психологическая служба
Педагог-психолог

Проведение групповых и
В течение
Педагог-психолог
индивидуальных консультаций с
учебного года
законными представителями по вопросам:
«Адаптации обучающихся к новым
условиям обучения», « Вредные
привычки»«Трудности обучения и
поведения» «Взаимоотношения с
подростком и их возрастные
особенности»
3.
Проведение групповых и
В течение
Педагог-психолог
индивидуальных консультаций с
учебного года
классными руководителями и мастерами
п/о по результатам анкетирования,
социально психологической адаптации
4
Разработка памяток и рекомендаций для
Октябрь, апрель
Педагог-психолог
студентов, родителей и преподавателей:
«Памятка первокурсника», «Вредные
привычки», «Советы родителям
первокурсников» и т.д.
Социально психологическое сопровождение обучающихся выпускных групп (3-4 курс)
Диагностическое направление
1.
Исследования
январь
Педагог-психолог
для измерения коэффициента интеллекта
(IQ) Тесты Айзенка
2.
Исследование удовлетворенности
февраль
Педагог-психолог
полученным качеством образования
Профилактическое и коррекционное направление
1.
Психологические занятия с элементами
Декабрь
Педагог психолог
тренинга:
«Как пройти собеседование, составить
Январь
резюме?» « Социально правовые аспекты
трудоустройства» «Как подготовиться к
февраль
защите диплома»
2.

Проведение индивидуальных
В течение
Педагог психолог
консультаций с обучающимися по
учебного года
дальнейшему образовательному маршруту
3.
Распространение информационного
Май
Педагог психолог
материала по профилактике
экзаменационного стресса «Как
справиться с экзаменационным
стрессом?»
Социально-психологическое сопровождение обучающихся состоящими на разных формах учета, требующих особого психолого-педагогического
внимания
Аналитическое и диагностическое направление
1.
Ведение личных карт обучающихся
В течение
Социально психологическая служба
«группы риска» и обучающихся,
учебного года
находящихся в социально-опасном
положении:
-изучение социально-бытовых условий
По графику
Педагог психолог
жизни;
-изучение особенностей характера,
психоэмоционального состояния,
самооценки .
2.
Проведение углубленной диагностики
октябрь
Педагог психолог
обучающихся СОП: тревожность, наличие
страхов, особенностей мотивационной
сферы, поведения
( агрессивность, избегание контактов,
демонстративность, повышенная
двигательная активность и т.д.)
3.
Проведение семейной диагностики
По графику
Социально психологическая служба
методом интервью (с обязательным
выезда (на
протоколированием и последующим
обследования
анализом карты семьи)
условий
проживания)
4.
Анализ работы
Май, июнь
Социально психологическая служба
2.

Профилактика и просвещение
1.
Осуществление постоянного контроля за
посещаемостью и успеваемостью
обучающихся
2.

3

4.

5.
6.

7.

8.

Проведение Дня профилактики.
Индивидуальные разъяснительные и
профилактические беседы с
обучающимися данной группы
Разработка планов индивидуальнопрофилактической работы с
обучающимися
Проведение профилактических занятий с
элементами тренинга:
- по формированию навыков
эффективного общения и
безконфликтного поведения;
- обучение приемам регуляции
эмоционального состояния и
формирование способа поведения в
ситуации провоцирующих агрессию
Участие в проведение Совета по
профилактике
Проведение сверки списка обучающихся
ГБПОУ «ГЭТ», состоящих на учете в
ПДН
Проведение инструктажей по поведению в
период зимних и летних каникул
Содействие в организации отдыха и
занятости в период летних каникул и
контроль местонахождения в

еженедельно

Социально психологическая служба

Каждая 2 и 4
среда месяца

Социально психологическая служба

В течение
учебного года

Социально психологическая служба

Февраль

Педагог психолог

Педагог психолог
Март
Ежемесячно

Социально психологическая служба

Ежеквартально

Социально психологическая служба

Декабрь, июнь

Социальные педагоги
Социальные педагоги

каникулярное время
9.
10

Обследования жилищно-бытовых условий
обучающихся СОП и их семей
Проведение акции «Территория добра»
(одно доброе дело каждый день, каждого
человека)

Ноябрь , по мере
необходимости
В рамках
проведения
работы с
семьями
находящимися в
трудной
жизненной
ситуации
Декабрь
По плану
МО классных
руководителей

Социально психологическая служба
Социально психологическая служба

11

Информирование классных
руководителей и мастеров п/о :
- специфика подростков из семьи СОП;
-взаимодействие с родителями из
кризисных семей;
- правовое просвещение

Социально психологическая служба

12

Информирование законных
представителей обучающихся
находящихся СОП
-правовое просвещение, в том числе об
ответственности в ситуации насилия в
семье;
- информирование о бесплатной помощи в
случае медицинской и психологической
реабилитации;

Родительское
собрание
техникума

Социально психологическая служба

13

Организация помощи обучающимся
«группы риска», оказавшим в сложной
жизненной ситуации

По мере
необходимости

Социально психологическая служба

Профилактика аутоагрессивного,
Диагностическое направление
1.
Ведение личных карт обучающихся
состоящих на учете
2.
Проведение тестирования обучающихся
нового набора на предмет выявления лиц,
имеющий риск аутоагрессивного
поведения
3.
Проведение индивидуальной углубленной
диагностики обучающихся по результатам
тестирования на предмет риска
суицидального поведения
4.
Проведение опроса на предмет выявления
жертв буллинга (травля) (кибербуллинга)
5.
Проведение диагностического
исследования второе полугодие
6.
Анализ работы
Профилактика и коррекция
1
Проведение классного часа «Линия
жизни» по развитию стрессоустойчивости
обучающихся 1-2 курса
2
Проведение психологического занятия
«Жизнь без ссор и конфликтов» для
обучающихся 3 курса
3
Проведение профилактических занятий с
элементами тренинга для обучающихся 2
курса:
- по формированию навыков
эффективного общения и
безконфликтного поведения;
- обучение приемам регуляции
эмоционального состояния и
формирование способа поведения в

поведения и недопущение явлений буллинга среди обучающихся обучающихся
В течение
учебного года
Октябрь

Педагог психолог

Октябрь, ноябрь

Педагог психолог

Ноябрь

Социально психологическая служба

Май

Педагог психолог

Июнь

Педагог психолог

декабрь

Социально психологическая служба

январь

Социально психологическая служба ,Служба примирения

Февраль

Педагог психолог

Педагог психолог

Педагог психолог
Март

ситуации провоцирующих агрессию
Профилактическое занятие для девушек
Март апрель
Социально психологическая служба
«Подростковая беременность» с
приглашением специалистов
профилактики ЦРБ
6
Проведение семинара практикума для
по отдельному
Социально психологическая служба
классных руководителей «Профилактика плану МО
аутоагрессивного поведения
классных
несовершеннолетних»
руководителей
«Интернет-безопасность в аспекте
суицидального поведения
несовершеннолетних»
7
Проведение индивидуальных
По мере
Педагог психолог
профилактических бесед и консультаций необходимости
по результатам тестирования
9
Информирование законных
Родительское
Социально психологическая служба
представителей обучающихся о сути,
собрание
структуре буллинга и способах решения
данной проблеме
10
Индивидуальные консультации с
По мере
Социально психологическая служба
обучающимися группы риска, законными необходимости
представителями, классными
руководителями. Оказание
психологической помощи и поддержки
11
Создание и распространение
Апрель
Социально психологическая служба
информационно-методических
материалов: «Памятки по профилактики
аутоагрессивного поведения среди
несовершеннолетних»
«Памятка по оказанию помощи
подростку оказавшемуся в трудную
жизненную ситуацию»
Социально- психологическое сопровождение обучающихся, имеющих социальный статус детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей,
5

лиц из их числа
Диагностическое направление
1
Сверка списка вновь поступивших детейсирот. Сбор первичной информации
2
Изучение процесса адаптации к учебной
деятельности обучающихся данной
категории
3
Изучение уровня социальных навыков,
социальных сетей, уровня социальной
адаптации выпускников постинтернатного
сопровождения
4
Проведение индивидуальной социальнопсихологической диагностики (
определение прогноза по преодолению
выявленных причин)
5
Изучение готовности выпускников данной
категории к профессиональной
деятельности
6
Анализ работы
Консультативное направление и просвещение
1
Проведение индивидуальных
консультаций:
- оказание помощи в затруднительных
ситуациях;
- по формированию необходимых
навыков;
- по оптимизации взаимодействия с
окружением;
- социально-правовое просвещение
выпускников;
2
Организация предоставления социальных
гарантий и их фактический учет

Сентябрь

Социальные педагоги

Сентябрь, апрель

Педагог психолог

октябрь

Социальные педагоги, педагог-психолог

октябрь

Социально психологическая служба

май

Социально психологическая служба

июнь

Социально психологическая служба

По мере
необходимости

Социально психологическая служба

В течение
учебного года

Социальный педагог

Осуществление контроля за выплатами и
В течение
расходованием денежных средств на
учебного года
личных вкладах несовершеннолетних
детей-сирот, заключивших договор о
постинтернатном сопровождении: по
потере кормильца, выплата алиментов
Коррекционно – развивающее и профилактическое направление
3

Социальный педагог

1

Проведение групповых занятий с
элементами тренинга «Каким я вижу себя
и каким видят меня другие» (три занятия)

январь

Педагог психолог

2

Контроль над посещаемостью и
успеваемостью обучающихся данной
категории
Заполнение индивидуальных планов
постинтернатного сопровождения
Проведение обследования жилищнобытовых условий проживания

В течение
учебного года

Социально психологическая служба

Ежеквартально

Социальные педагоги

По графику

Социально психологическая служба

3
4

5

Сбор информации по летней занятости и
К концу
Социальные педагоги
оформление отчета
учебного года
Социально- психологическое сопровождение обучающихся, имеющих социальный статус инвалиды

Диагностическое направление
1
Сверка списка вновь поступивших
инвалидов. Сбор первичной информации
2
Введение специализированного учета

сентябрь

Социальные педагоги

В течение
учебного года
сентябрь

Социальные педагоги

3

Изучение процесса адаптации. Помощь

4

Изучение индивидуальных социальнофевраль
психологических особенностей студентовинвалидов

Педагог-психолог
Педагог психолог

Изучение готовности выпускников к
апрель
трудовой деятельности
6
Итоговая диагностическая работа,
май
заполнение индивидуальной
психологической карты инвалида. Анализ
работы
Коррекционно-развивающие и профилактическое направление
5

1

2

3
4

5
6

Тренинговые занятия направленные на
развитие навыков самостоятельной
работы, расширение возможностей
продуктивного взаимодействия,
совершенствования их способностей к
обучению
Психолого-педагогический мониторинг
успешности обучения
психоэмоционального фона студентовинвалидов, их учебной успеваемости и
систематического отслеживания уровня
личностного развития.
Выполнение рекомендаций, указанных в
ИПРА
Семинарское занятие для педагогов
- «Защита социальных прав и гарантий
студентов-инвалидов»
- «Предупреждение психических
перегрузок студентов-инвалидов.
Соблюдение условий обучения и
воспитания для нормального развития
личности»
Проведение обследования жилищнобытовых условий проживания
Проведение индивидуальных бесед с
обучающимися по поведению,

Социально психологическая служба
Социально психологическая служба

В течение
учебного года (
по запросу)

Педагог-психолог

Октябрь, май

Социально психологическая служба

В течение
учебного года
По плану МО
классных
руководителей

Социально психологическая служба

По графику

Социально психологическая служба

В течение
учебного года

Социально психологическая служба

Социально психологическая служба

успеваемости, взаимодействию в группе
7

Оказание социально психологической
В течение
Социально психологическая служба
помощи родителям (беседы)
учебного года
Социально-психологическое сопровождение обучающихся проживающих в общежитие

1

Изучение процесса адаптации к новым
условиям проживания
Анкетирование с целью изучения степени
удовлетворенности проживания в
общежития студентов
Проведение групповых консультаций по
теме:
- «Тайм менеджмент. Как организовать
свой режим дня, недели»
-«Зачем нужны человеку правила в
жизни»
-«Увлечения и зависимости»
- «Типы личностей, с которыми
нежелательно контактировать»
-«Я и моя безопасность»
-«Сквернословие изменяет гены»
Поведение индивидуальных бесед с
проживающими склонными к
адиктивному поведению: употребление
алкоголя, курение, бродяжничество
Участие в проведение профилактического
дня
Участие в проведение родительского
собрания
Оформление стенда в общежитие

2

3

5

6
7
8

октябрь

Педагог психолог

апрель

Социально психологическая служба

В течение
учебного года

Социально психологическая служба

По запросу

Социально психологическая служба

По графику

Социально психологическая служба

октябрь

Социально психологическая служба

ноябрь

Педагог психолог

Межведомственное взаимодействие Сотрудничество с КДН и ЗП, ПДН, УФСИН УИИ, управление образования, органами опеки и попечительства,
учреждениями культуры, спорта и здравоохранения

Сверка списков обучающихся, состоящих
на профилактическом учете
Направление ходатайств о привлечении
родителей к административной
ответственности за ненадлежащие
исполнение родительских обязанностей
по воспитанию и обучению
Отчетность по работе с семьей
находящейся социально-опасном
положение
Направление информации в КДН , ПДН
по летней занятости обучающихся,
состоящих на профилактическом учете
Направление ходатайств о снятии с
профилактического учета

1
2

3

4

5

6

Направление характеристик с места учебы

7

Сотрудничество со специалистами ЦРБ,
сотрудниками ПДН по проведению
профилактической работе и просвещению
обучающихся и законных представителей
Ответ по запросам различных ведомств

8

№
п/п
1

Содержание работы

ежеквартально

Социальные педагоги

По
необходимости в
течение учебного
года

Социально психологическая служба

1 раз в квартал

Социальные педагоги

На конец
учебного года

Социальные педагоги

По
необходимости в
течение учебного
года
По
необходимости в
течение учебного
года
В течение
учебного года

Социально психологическая служба

В течение
учебного года

Социально психологическая служба

Социально психологическая служба

Социально психологическая служба

План работы библиотеки
Срок исполнения

Индивидуальная работа
Перерегистрация, регистрация и обслуживание читателей .

ежедневно

2
3
4
5
6
7

№
п/п
1

Оформление читательских формуляров.
Ведение статистического учета работы библиотеки. Учет
посещаемости и книговыдачи в библиотеке.
Рекомендательные беседы о книгах, журналах, о новых
изданиях, поступивших в библиотеку.
Изучение и анализ читательских формуляров.
Оказание методической помощи к урокам и внеклассным
мероприятиям.
Подбор литературы для написания рефератов, курсовых и
дипломных работ.
Систематический контроль за своевременным возвратом
книг, работа с задолжниками.

ежедневно
постоянно
постоянно
в течение учебного года
по запросам
1 раз в семестр

Массовая работа.
Содержание работы

Срок исполнения
сентябрь

2

« Беслан. Заложники навсегда» Тематический классный час, посвященный дню солидарности в борьбе
с терроризмом.
30 октября -Беседа ко Дню памяти жертв политических репрессий.

3

4 ноября -День единства « Мы- граждане великой России» Беседа.

ноябрь

4
5

Видео -беседа к 80- летию со Дня проведения военного парада на Красной площади в 1941г.
16 ноября – Международный день толерантности. Беседа «Толерантность: искусство жить вместе»

ноябрь
ноябрь

6
7

Литературный календарь. Книжная выставка «Петербургский мечтатель» к 200-летию со дня рождения ноябрь
Ф.М. Достоевского
Тематическая полка ко Дню Матери «Это святое слово - мама»
ноябрь

8

01декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом. Книжная выставка « Мир без СПИДа!»

декабрь

9

12 декабря– День Конституции РФ «Листаем Конституции страницы» Беседа.

декабрь

октябрь

10

22декабря – День энергетика. Книжная выставка «Энергетика для всех»

11

Литературный календарь . Книжная выставка « Сейте разумное…» к 200-летию со дня рождения
Н.А.Некрасова
Литературный календарь . Книжная выставка «Испытание жизнью» к 120-летию со дня рождения
А.А.Фадеева
23 февраля – День защитника Отечества. Книжная выставка: «Есть такая профессия –Родину
защищать»
Книжная выставка к Международному дню борьбы с наркоманией.

12
13
14

декабрь
декабрь
декабрь
февраль
март

16
17

8 марта– Международный женский день. Книжная выставка « Храним в сердцах прекрасный март
образ «
21 марта- Всемирный день поэзии. Поэтический вернисаж Мир, в котором правит любовь.
март
12 апреля – День космонавтики. Книжная выставка «Дорога в космос»
апрель

18
19

22апреля ко дню рождения В.И.Ленина. Книжная выставка «Великий человек планеты»
9 мая – День Победы. Книжная выставка «Подвигу жить в веках»

апрель
май

20

Литературный календарь . День рождения А.С.Пушкина Книжная выставка « Пушкин навсегда»
Информационно- библиографическая
и справочная работа библиотеки.

июнь

15

№ п/
Содержание работы
п
1
Проведение библиотечных уроков с обучающимися первого курса о правилах пользования
библиотекой.
2
Подбор литературы, журнальных статей по заданной теме
3
Выдача тематических и информационных справок
4
Пополнение и редактирование электронного каталога, работа в программе «1С: Библиотека колледжа».
5
Пополнение фонда библиотеки изданиями на электронных носителях
6
Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах и журналах, поступивших в библиотеку.
7
Информирование преподавателей о новой учебной и учебно-методической литературе

Срок исполнения
сентябрь
по запросам
постоянно
в течение учебного года
в течение учебного года
постоянно
постоянно

8
9

10

11

Наглядная деятельность библиотеки - информационные объявления о выставках и мероприятиях,
проводимых библиотекой.
Обеспечить своевременную подготовку материала для отражения работы библиотеки на сайте
техникума.

постоянно

Работа с библиографическими изданиями (прайс-листы,
тематические планы издательств, перечни учебных
ресурсов, рекомендованных для использования в учебном
процессе для учреждений СПО)
Работа в электронно-библиотечной системе «IPRbooks»

постоянно

по мере поступления

постоянно
Работа с фондом.

№
п/п
1

2
3
4
5

Содержание работы

Срок исполнения

Изучение состава библиотечного фонда и анализ его использования, в соответствии с учебными
планами:
-оформление фонда (наличие полочных, буквенных разделителей, индексов);
-соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах;
-обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации
Формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации

в течение учебного года

Оформление подписки на периодические издания и их учет
Прием и техническая обработка новых изданий, согласно шифров библиотечно- библиографической
классификации.
Обеспечение сохранности учебной литературы:
-организация фонда ценных изданий и проведение периодических проверок сохранности;
- обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям информации в установленном
порядке;
-организация работ по мелкому ремонту и переплету книг;
-обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности
библиотечного фонда;
-систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий.

октябрь
май
по мере поступления

по мере комплекто-вания

в течение учебного года

6
7

Списание книг из библиотечного фонда с учетом ветхости, морального износа и смены учебных
программ. Изъятие списанных экземпляров книг из фонда библиотеки.
Проведение санитарных дней в библиотеке.

по мере необходимости
ежемесячно

Работа с учебниками.
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7

Содержание работы
Диагностика обеспеченности обучающихся учебниками и другой литературой.
Составление отчетных документов по обеспеченности учащихся учебниками.
Работа с федеральным перечнем учебной литературы на новый учебный год
Подготовка перечня учебной литературы, планируемой к использованию в новом учебном году
Формирование заказа на учебную литературу на новый учебный год
Прием и выдача учебников и учебных пособий.
Ведение тетради выдачи учебно – методической литературы на занятие.

Срок исполнения
сентябрь
сентябрь
май, октябрь
май
май
в течение года
постоянно

Работа с обучающимися с целью оказания помощи в учёбе,
воспитании и привитии навыков информационной культуры.
№
п/п
1

Содержание работы

Срок исполнения

Проведение библиотечных уроков с обучающимися первого курса по основам библиотечнобиблиографических знаний
Информационные и рекомендательные обзоры литературы
Подбор литературы для самостоятельной работы по предметам и спецдисциплинам
Оказание информационной помощи обучающимся при участии в региональных олимпиадах и
конкурсах.

сентябрь

5

Выполнение тематических и фактографических справок.

постоянно

6
7

Оказание помощи в проведении мероприятий техникума
Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей. Эстетическое оформление
библиотеки

в течение учебного года
постоянно

2
3
4

постоянно
постоянно
постоянно

Внедрение новых информационных технологий в библиотеке.
№
п/п
1
2
3

Содержание работы
Рекомендательные беседы для обучающихся и преподавателей при работе со справочными
источниками информации.
Оказание помощи обучающимся и преподавателям при работе в электронно-библиотечной системе
«PROFобразование»
Помощь в мотивации информационного поиска по заданной теме в других электроннобиблиотечных системах.
Методическое обеспечение библиотеки.
Содержание работы

№
п/п
1
Пополнение фонда новыми методичками по дисциплинам, преподаваемым в техникуме
2
Изучать через Интернет опыт других библиотек и внедрять его в практику своей работы.
Взаимодействие с другими структурными подразделениями и организациями.
№
Содержание работы
п/п
1
Участие в заседаниях Совета очного отделения, Методического совета техникума, Совета
классных руководителей.
2
Взаимодействие с библиотеками города при проведении общегородских мероприятий.

№ п/п
1

Повышение квалификации работников библиотеки.
Содержание работы
Срок
исполнения
Участие в семинарах, проводимых республиканским методическим
согласно
объединением библиотек СПО.
плану МО

Срок исполнения
в течение учебного
года
в течение учебного года
в течение учебного
года
Срок исполнения
постоянно
постоянно
Срок исполнения
по графику
в течение года

2
3

Совершенствование и освоение новых библиотечных технологий.
Изучение профессиональных изданий, методическиx материалов,
новых изменений (приказы, инструкции, письма) в библиотечном деле

постоянно
постоянно

План работы в общежитии
№№
Мероприятия
п.п
1.
Подготовка общежития к новому учебному году

сроки
До 31 августа

2.

Заселение в общежитие.

31августа

3.

День общежития. Встреча-беседа с обучающимися (студентами) .
« Общежитие – мой дом и мне его беречь»

8 неделя
сентября

4.

Организация учета обучающихся (списки проживающих в общежитии,
список несовершеннолетних студентов, выдача пропусков).

5.

Собрание студентов, проживающих в общежитии по темам:
- «Режим дня»
- «Правила проживания в общежитии»
- «Выборы органов самоуправления»
- «Санитарное состояние в общежитии»
- «Мероприятия»
- «БЖД в общежитии» и многое другое.
Заседания Совета общежития с воспитателем (отчёт о проделанной
работе за месяц, планирование на следующий месяц, протоколы.)

в течение
1 недели
сентября
в течение года

6.

Ежемесячно
По мере

Ответственные
Воспитатели
комендант
Комендант, воспитатели
Зам. директора по ВР,
воспитатели, соц педагог,
психолог.
Администрация,
Воспитатели
Социальные психологи,
психолог.

воспитатели

7.
8.
9.

10.
11.
12.
13.
14.

15.

16.

17.

Оформление личных дел детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей
Плановые заседания работников общежития и администрации по
профилактике правонарушений общежития.
Рейды по санитарному состоянию жилых комнат , личной гигиены
обучающихся.
Утренние рейды с целью проверки санитарного состояния жилых
комнат.
Вечерние рейды с целью проверки проживающих студентов. Проверка
наличия студентов на своем спальном месте.
Организация работы по адаптации студентов нового набора (оказание
помощи в жизнедеятельности студентов первого года обучения)
Изучение быта студентов первого года обучения, проживающих в
общежитии, выяснение проблем и создание комфортных условий.
Оформление стенда «Информация общежития» (разделы: Поздравления
с днем рождения, Санитарный уголок, расписание пар и кружков т.д)
Оформление стенда «Жизнь нашего общежития» (фотографии
мероприятий и конкурсов, планов работы совета общежития,
объявления и др.
Оформление стенда «О вреде курения» (закон о запрете курения, инфо
о вреде курения, предупреждение о выселении из общежития при
обнаружении факта курения)
Проведение инструктажей по электробезопасности. Поведение в ЧС
(пожар, землетрясение). Проведение учебной эвакуации жильцов из
общежития.

необходимости
в течение
года
По мере
необходимости.
Постоянно в
течении года.
Ежедневно
8:00 – 9:00
Ежедневно
21:00 – 22:00
В течение года

воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Председатель
совета общежития
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели

В течение года

Воспитатели

В течение года

Воспитатели ,

В течении года

Студ.совет
Воспитатели ,

В течении года

Студ.совет
Воспитатели

В течении года

Комендант, воспитатели

18.

-Рейды коменданта и воспитателя в комнаты с целью контроля за ППБ
и охраной труда.
-Проверка наличия правил и мер безопасности в каждой комнате

Постоянно

Комендант , воспитатели

2. РАБОТА ПО АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ

сентябрь
октябрь

воспитатели
Психолог

3.
4.
5.
6.
7.
8.

Проведение опроса студентов
Беседы со студентами о правилах проживания в общежитии, о создании
условий в общежитии.
Индивидуальные консультации педагога - психолога
Проведение психодиагностического обследования детей-сирот
Анализ адаптивного периода студентов
Работа со студентами «Группы риска»
Наблюдение за поведением, общением студентов, выявление проблем
Тест на эмоциональную устойчивость

октябрь
октябрь
В течении года
В течении года
Октябрь

Психолог
Психолог
Воспитатели
Воспитатели , психолог
Воспитатели
Воспитатели

9.

Тест на склонность к переживаниям

Ноябрь

Воспитатели

Декабрь

Воспитатели

1.
2.

10. Тест насколько вы агрессивны

3. Культурно- творческое направление.

1.

Культурно - творческое направление
Вечер знакомств, вечер вопросов и ответов «Милости просим- будьте как

2.

3.
4.
5.
6.

7.
8.
9.

дома, здесь нам уютно, тепло и знакомо»
Посвящение в жильцы общежития

сентябрь

Воспитатели
редколлегия

Вечер отдыха
«Наступила осень золотая – красок изумительных пора»
Выпуск праздничного плаката
Выставка поделок и рисунков про «Золотую осень»

октябрь

Воспитатели
редколлегия

октябрь

25 - декабрь

Студ.совет
редколлегия
редколлегия
Студ. совет
редколлегия
Воспитатели

Январь

Студ. совет
редколлегия
Воспитатели

Выпуск газеты ко Дню учителя
День матери.
Выпуск праздничного плаката
«Здравствуй Новый год».
Изготовление ёлочных игрушек.
Выпуск праздничного плаката

5- октябрь
24 - ноябрь

Беседа на тему:

«Что значит быть добрым?»
Выпуск стенгазеты «Татьянин день»
Вечер отдыха «Как в крещенский вечерок девушки гадали»

Январь
19 - январь

Студ. совет
Воспитатели Студ. совет
редколлегия

« Захлестнула чувств лавина с Днём Святого Валентина»

14 - февраль

Студ. совет
редколлегия
Воспитатели
Студ. совет
редколлегия
Воспитатели
Студ. совет

10.
«Сагаан hapaapcaганаар!»
11. Выпуск праздничного плаката
12. 23-февраля День защитника Отечества. Игровая программа «А ну-ка
парни!».

5 - февраль
21 - Февраль

Выпуск праздничного плаката

редколлегия

13. 8 марта «А ну- ка девушки.»
Выпуск праздничного плаката
14. Масленица в дом идет,
За собой весну ведет!
Выпуск праздничного плаката

6 - Март
14 - Март

15. «День смеха»
16. Песня в сердцах зазвучала – Пасха Красная настала
Выпуск праздничного плаката
17. Вложение цветов к памятнику победы. (участие в празднике 9- мая)
Выпуск праздничного плаката
18. Беседа на тему:
«Стиль, мода , красота»
19. Беседа на тему:
«Церковь, храм, искусство»
Тест: «Умеешь ли ты любить?»
20.

1 - Апрель
23 - Апрель
7 - Май

Воспитатели Студ. совет
редколлегия
Воспитатели
Студ. совет
редколлегия
Студ. совет
Воспитатели
Студ. совет
редколлегия
Воспитатели
Студ.совет

Март

редколлегия
Воспитатели

Апрель

Воспитатели

Май

Воспитатели

4. Гражданское и патриотическое направление
1. Беседа на тему:
«День трезвости»
2. Беседа на тему:

Сентябрь

Воспитатели

Сентябрь

Воспитатели

«Педикулез»
3.
4.
5.

Тест: «на сколько твои друг передан тебе»
Беседа «Россия – моя Родина»
Беседа: «Правовая культура молодёжи»

Сентябрь
Октябрь

Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели

Октябрь
6.

Беседа на тему:
«Как научиться владеть собой»

Октябрь

Воспитатели

7.

Беседа «Моя Бурятия!»

Ноябрь

Воспитатели

Декабрь
Декабрь
Январь

Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели

Февраль

Воспитатели

Март
Март

Воспитатели
Воспитатели

Апрель
14 апреля

Воспитатели
Воспитатели

09 мая
11 мая

Воспитатели
Воспитатели

Беседа «Все профессии нужны, все профессии важны»
Беседа «Знакомство с флагом России»
Беседа на тему:
10. «Что значит быть добрым?»
11.
День защитника Отечества. Стенд. Поздравление юношей. Выпуск
стенгазеты ко Дню защитника Отечества « Армия – символ свободы.
Армия – меч боевой»
12. 1 марта - день борьбы с наркоманией. Оформление стенда. Беседы.
13. Международный женский день. Поздравление девушек. Оформление
стенда.
14. Беседа «День народного единства»
15. 1 l апреля - Международный день освобождения пленных из
концлагерей. Беседа
16. Участие и возложение цветов к памятнику
17. Тематическм беседа: Дни воинской славы.
8.
9.

18. 24 мая - ,День Славянской письменности и культуры.
19. Беседа на тему:
«Семья и семейные ценности»
20. Лекторий « Правовая культура молодёжи»
- Порядок мер наказания за нарушения дисциплины и поощрения; - ФЗ
РФ №120 « Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушениях несовершеннолетних».
-Административная ответственность несовершеннолетних.
- Уголовная ответственность несовершеннолетних.
21. Пополнение музея «История нашего быта» новыми экспонатами

Май
Апрель

Воспитатели
Воспитатели

1 раз в квартал

Администрация,
Инспектор ПДН и КДН
Участковый инспектор
полиции.

постоянно

Воспитатели

5. Физическое воспитание здоровый образ жизни

2.
3.
4.
5.
6.

Работа по плану физкультурно-спортивной работы и деятельности по
формированию ЗОЖ
Беседа на тему: «День трезвости»
Беседа на тему: «Педикулез»
Беседы: - Значение здорового образа жизни в современном обществе.
День отказа от курения. Профилактическая беседа.
Всемирный день профилактики СПИДа.

7.
8.

1.

В течении года
Сентябрь
Сентябрь
Октябрь
17 ноября
01 – 07 декабря

Воспитатели
Спорт.сектор
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели

День борьбы с наркоманией.

1 марта

Воспитатели

Всемирный День Здоровья.

07 апреля

Воспитатели

9.

31 мая – Всемирный День без табака.

10. Профилактическая беседа, посвящённая Дню борьбы с наркоманией
11.

12

Регулярный контроль над исполнением студентами закона РФ « Об
ограничении курения табака» и приказа директора о запрещении
курения в общежитии.
«Спид – опасное заболевание»

13. Игры а свежем воздухе

31 мая

Воспитатели

10 июня

Воспитатели

В течении года

Воспитатели

В течении года

Воспитатели

В течении года

Воспитатели

6. Экологическое направление
1.
2.

Организация контроля за чистотой комнат.
Чистый четверг (генеральная уборка)

В течении года
1 раз в неделю

3.

Уборка территории общежития.

Сентябрь – май

4.

Проведение рейдов по санитарному состоянию жилых и бытовых комнат

В течении года

5.

Обучение бытовым навыкам детей сирот пос. интернатного
сопровождения
Пополнение метод. материалами учебный класс
и компьютерный класс
Организация дежурств « За свой этаж сегодня отвечает и лучше всех
порядок соблюдает»
Трудовой десант «Дом не велик, а лежать не велит» ( косметический
ремонт и благоустройство комнат)

В течении года

Студ. совет
Воспитатели
Студ. совет
Воспитатели
Студ. совет
Воспитатели
Студ. совет
Воспитатели

Постоянно

Воспитатели

Постоянно

Хозяйственный сектор

Май , июнь

Воспитатели,
Хозяйственный сектор

6.
7.
8.

9.

Проведение кружковой работы : «Рукоделие»

В течении года

Акция «Зеленый город» - озеленение территории общежития

июнь

10.
1.

7. Профилактика правонарушений и преступлений
Беседа на тему: «Что такое экстремизм»
Сентябрь

2.

«Понятие о правонарушениях, формы правовой ответственности»

3.
4.

5.
6.
7.

Беседа на тему:
«Как научиться владеть собой»
Беседы с сотрудниками ПДН на разные темы.
Беседа на тему:
«Профилактика правонарушений среди подростков»
Беседа «Мы в ответе за свои поступки»
Беседа
-Административная, уголовная ответственность несовершеннолетних

Беседа на тему: « Правила дорожного движения»
Оформление информационного стенда «Знаешь ли ты свои права.», « И
это должен знать каждый.»
10.
Беседа «Семья и семейные ценности»
11. Посещение участковым общежитие с целью проведения беседы.
8.
9.

Воспитатели
Воспитатели
Хозяйственный сектор
Воспитатели

Октябрь
Октябрь

Воспитатели
Воспитатели

Ежеквартально

Воспитатели Инспектор
ПДН

Декабрь

Воспитатели

Декабрь
Январь

Воспитатели
Воспитатели
Соц. педагог

Март
В течение года
Апрель
Ежеквартально

Воспитатели
Воспитатели
Студ. совет
Воспитатели
Воспитатели

В течении года

Воспитатели

8. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.

1.

Привлечение родителей для участия в культурно-массовых

2.
3.
4.

мероприятиях
Ознакомление родителей с Правилами проживания в общежитии и
режимом дня
Проведение индивидуальной работы с родителями
Проведение родительского собрания

Сентябрь,
октябрь.
В течении года
Ноябрь

Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Комендант
Зам.по ВР

План работы МО классных руководителей
Сроки
сентябрь

сентябрь

Форма проведения
Заседание
МО

Заседание МО

Тема
Тема: «Организация
воспитательной работы на
новый учебный год»
Цель: обеспечение нормативно­
методического сопровождения
воспитательного процесса.
1. Корректировка и утверждение плана работы МО на 2021 -2022 учебный год.
3. Закрепление групп, ответственных за проведение мероприятий техникума.
4. Составление графика проведения открытых внеклассных
мероприятий.
5.Организация и проведение «Дня первокурсника», «Дня самоуправления».

Тема «Профилактика суицидального настроения у подростков». Утверждение алгоритма

Ответственный

Председатель МО
Зам.
директора по
ВР

Педагогорганизатор
Председатель МО

при попытке совершения суицида. Утверждение плана-памятки для профилактики
суицидального поведения у подростков
Зам.
директора по
ВР
ноябрь

Круглый стол

Тема: «Актуальные проблемы кураторства в современных условиях работы учреждения»
Цель: Повышение профессиональной компетентности классных руководителей и
мастеров п/о в вопросах взаимодействия с родителями.
1.Дискуссия «5 важных причин, почему мне сложно работать»
2.Мозговой штурм «Как можно решить проблему»
3.Тренинг «Я самый классный классный» (Как получать удовольствие от кураторства).

Председатель МО
Зам.
директора по
ВР

январь

1.
2.
3.
4.

Результаты мониторинга суицидального поведения обучающихся.
Работа в рамках профилактики суицидального поведения с обучающимися
Уровень адаптации первокурсников.
Профилактическая работа в рамках адаптации первокурсников

Педагог-психолог
Социальный
педагог
Зам. директора по
вр

март

Заседание МО

Тема: «Формирование позитивных установок на формирование ЗОЖ»
Цель: обмен опытом.
1.Физкультурно-спортивные мероприятия как средство формирования здорового образа
жизни обучающихся.
Председатель МО

2.Проведение классных часов по профилактике ЗОЖ: обмен опытом:
- профилактика табакокурения и алкоголизма;
- профилактика употребления ПАВ.
3.Роль классного руководителя в профилактике аутоагрессивного поведения.

Преподаватели
физкультуры
Классные
руководители и
мастера п/о

Педагогпсихолог
апрель

Психологопедагогический
семинар

Тема: «Психолого-педагогическая диагностика в работе классного руководителя»
Цель: ознакомление классных
руководителей и мастеров п/о с различными методиками психолого-педагогической
диагностики.
1.Методы диагностики.
2.Социометрия как практический инструментарий для изучения межличностных
отношений в группе.
3.Репрезентативная система – каналы получения и обработки информации из
окружающего мира.
Председатель МО
Социальный
педагог
Педагогогпсихолог

июнь

Заседание
МО

Тема: «Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса,
воспитательной системы»

Цель: анализ воспитательной работы за год, выработка эффективных направлений работы
на следующий год.
1.Анализ воспитательной работы и деятельности классных руководителей и мастеров п/о
за 2020-2021 учебный год.
2.Анализ работы МО КР за 2020 – 2021 учебный год.
3.Результаты мониторинга по адаптации первокурсников.
4. Составление перспективного
Зам.
плана работы МО классных
директора по ВР
руководителей на новый учебный год.
Председатель МО
Педагогпсихолог


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».