Министерство образования и науки РБ
ГБПОУ «Гусиноозерский энергетический техникум»
Учебно – программная документация
2.5. Учебный процесс
СК-УПД-РП-2.5.-23

Рабочая программа УД Электротехника и электроника
специальность 23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей

Рассмотрено на заседании
ЦК
Утверждаю
преподавателей спецдисциплин
зам.директора пои УР:
мастеров п/о
Протокол № 1 «___»______________2023г.
«
» _____________
2023г.
_____________
Т.В. Славко
___________ Л.В. Цыбденова

Рабочая программа
учебной дисциплины

Электротехника и электроника

Гусиноозерск, 2023

Программа учебной дисциплины ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА разработана в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее –
ФГОС СПО) для специальностей среднего профессионального образования (далее СПО).

23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов
автомобилей

Организация

-

разработчик:

Государственное

бюджетное

профессиональное

образовательное учреждение «Гусиноозерский энергетический техникум»

Дата

Согласование
Проверено
Согласовано

2

Должность
Зав. отделением
Симонова М.А
Зав.
методкабинетом
Ульянова С.А.

Подпись

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр.
4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

11

3

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Электротехника и электроника
1.1. Область рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности 23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения
квалификации и переподготовки).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный
цикл.
Связь с другими учебными дисциплинами:
- Математика
- Физика.
Связь с профессиональными модулями:
ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта:
МДК.01.03 Технологические процессы технического обслуживания и ремонта
автомобилей.
МДК.01.04 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей.
МДК.01.06 Техническое обслуживание и ремонт шасси автомобилей.
МДК.01.07 Ремонт кузовов автомобилей.
ПМ.02 Организация процессов по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств:
МДК.02.01 Техническая документация.
ПМ.03 Организация процессов модернизации и модификации автотранспортных
средств.
МДК.03.02 Организация работ по модернизации автотранспортных средств.
МДК.03.03 Тюнинг автомобилей.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
Код
ПК, ОК
ОК 01 - ОК 07;
ОК 09, ОК 09
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

Умения

Знания

Пользоваться
электроизмерительными
приборами
Производить проверку
электронных и электрических
элементов автомобиля
Производить подбор элементов
электрических цепей и
электронных схем

Методы расчета и
измерения основных
параметров электрических,
магнитных и электронных
цепей
Компоненты
автомобильных
электронных устройств
Методы электрических
измерений
Устройство и принцип
действия электрических
машин

4

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 132 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 124 часов;
самостоятельной работы обучающегося 8 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
лабораторные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

5

Объем
часов
132
124
32
68
8

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Электротехника и электроника»

Наименование
разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся

Раздел 1.
Электротехника.
Тема 1.1.
Электрическое
поле.
Электрические
цепи
постоянного
тока.

Содержание учебного материала
Понятие об электрическом поле. Основные характеристики электрического поля.
Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Устройство и назначение
конденсаторов. Ёмкость конденсатора. Соединение конденсаторов. Элементы
электрической цепи. Электрический ток. Физические основы работы источника
ЭДС. Закон Ома для участка и полной цепи. Электрическое сопротивление и
электрическая проводимость. Зависимость сопротивления от температуры. Работа и
мощность электрического тока. Преобразование электрической энергии в тепловую.
Токовая нагрузка проводов и защита их от перегрузок. Соединения приёмников
электроэнергии. Законы Кирхгофа
В том числе лабораторных и практических работ
Лабораторная работа №1Опытное подтверждение закона Ома.
Лабораторная работа №2 Изучение смешанного соединения резисторов.
Лабораторная работа №3 Определение электрической мощности и работы
электрического тока.
Лабораторная работа №4 Определение коэффициента полезного действия цепи
постоянного тока.
Практическая работа №1 Расчет цепей постоянного тока.
Практическая работа №2 линейные электрические цепи постоянного тока
Тема 1.2.
Содержание учебного материала
Электромагнетиз
Основные параметры магнитного поля. Магнитные материалы. Гистерезис.
м.
Применение ферромагнитных материалов. Действие магнитного поля на проводник
с током. Закон Ампера. Электромагниты и их применение. Закон электромагнитной
индукции. Правило Ленца. Самоиндукция. Индуктивность. Взаимная индукция.
Использование закона электромагнитной индукции и явления взаимоиндукции в
электротехнических устройствах.
Практическая работа №3 Расчет магнитной цепи. Электромагнетизм

6

Объем
в
часах
2

Коды компетенций,
формированию
которых способствует
элемент программы
ОК 01 - ОК 07; ОК 09
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

4
4
4
4
4
4
1

4

ОК 01 - ОК 07;ОК 09
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

Тема 1.3.
Электрические
цепи
однофазного
переменного
тока.

Тема 1.4.
Электрические
цепи
трёхфазного
переменного
тока.

Тема 1.5.
Электрические
измерения и

Содержание учебного материала
Синусоидальный переменный ток. Параметры и форма представления переменных
ЭДС, напряжения, тока, магнитного потока. Получение переменной ЭДС.
Электрические процессы в простейших электрических цепях с активным,
индуктивным и ёмкостным элементами. Закон Ома для этих цепей. Векторные
диаграммы. Неразветвлённые цепи переменного тока с активным, индуктивным и
ёмкостным элементами. Резонанс напряжений. Активная, реактивная и полная
мощности в цепи переменного тока. Разветвлённые цепи переменного тока с
активным, индуктивным и ёмкостным элементами. Резонанс токов. Коэффициент
мощности и способы его повышения.
В том числе лабораторных работ
№5 Исследование последовательного и параллельного соединения конденсаторов.
№6 Исследование последовательного и параллельного соединения катушек
индуктивности
№7 Исследование неразветвленной цепи переменного тока. Резонанс напряжений.
№8 Исследование разветвленной цепи переменного тока. Резонанс токов.
Содержание учебного материала
Основные элементы трёхфазной системы. Получение трёхфазной ЭДС. Соединение
обмоток генератора и потребителя трёхфазного тока «звездой». Основные
расчётные уравнения. Соотношения между линейными и фазными величинами.
Симметричная и несимметричная нагрузки. Нейтральный провод. Соединение
обмоток генератора и потребителя трёхфазного тока «треугольником».
Соотношения между линейными и фазными величинами. Симметричная и
несимметричная нагрузки. Мощность трёхфазной системы. Расчёт трёхфазной цепи
при симметричной нагрузке.
В том числе лабораторных работ
№9 Исследование цепи трёхфазного переменного тока соединенной «звездой».
№10 Исследование цепи трёхфазного переменного тока соединенной
«треугольником».
№11 Определение активной, реактивной и полной мощности.
Содержание учебного материала
Прямые и косвенные измерения. Классификация электроизмерительных приборов.
Класс точности электроизмерительных приборов. Погрешности измерений.
Измерение напряжения и тока. Расширение пределов измерения вольтметров и
амперметров. Измерение мощности и энергии. Схемы включения ваттметров.
7

1

ОК 01 - ОК 07; ОК 09
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

4
4
4
4
2

ОК 01 - ОК 07; ОК 09
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

4
4
4
2

ОК 01 - ОК 07; ОК 09
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

электроизмерите
льные приборы.

Тема 1.6.
Трансформатор
ы.

Тема 1.7.
Электрические
машины
переменного
тока.

Тема 1.8.
Электрические
машины

Индукционные счётчики. Измерение электрического сопротивления постоянному
току. Использование электрических методов для измерения неэлектрических
величин при эксплуатации и обслуживании автомобилей.
В том числе лабораторных работ
№12 Измерение сопротивления методом вольтметра и амперметра.

4

Практическая работа №3 Электроизмерительные приборы

4

Практическая работа №4Абсалютная погрешность измерений

4

Содержание учебного материала
Назначение, классификация и применение трансформаторов. Устройство и принцип
действия однофазного трансформатора. Электрическая схема однофазного
трансформатора. Режимы работы трансформатора. Коэффициент полезного
действия трансформатора. Трёхфазные
трансформаторы. Трансформаторы специального назначения (сварочные,
измерительные, автотрансформаторы).
В том числе лабораторных работ
№13 Исследование работы однофазного трансформатора.
№14 Определение коэффициента трансформации.
Практическая работа№5 Расчет однофазного трансформатора
Содержание учебного материала
Назначение, классификация и область применения машин переменного тока.
Вращающееся магнитное поле. Устройство и принцип действия трёхфазного
асинхронного электродвигателя.
Пуск в ход, регулирование частоты вращения и реверс асинхронного
электродвигателя. Характеристики асинхронного двигателя. КПД асинхронного
электродвигателя. Однофазные асинхронные электродвигатели. Синхронный
электродвигатель.
В том числе лабораторных работ

2

№15 Пуск в ход и снятие рабочих характеристик трёхфазного асинхронного
двигателя.
Практическая работа №6 Расчет асинхронного двигателя
Содержание учебного материала
Устройство и принцип действия машин постоянного тока. Обратимость. ЭДС и
реакция якоря. Генераторы постоянного тока: классификация, схемы включения
8

4

4
4
4
2

2
2

ОК 01 - ОК 07; ОК 09
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

ОК 01 - ОК 07;
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

ОК 01 - ОК 07
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

постоянного
тока.

Тема 1.9.
Основы
электропривода.

Тема 1.10.
Передача и
распределение
электрической
энергии.

Раздел 2.
Электроника
Тема 2.1.
Физические
основы
электроники.
Полупроводнико
вые приборы.

Тема 2.3.

обмотки возбуждения, характеристики. Пуск в ход, регулирование частоты
вращения, реверсирование и торможение. КПД машин постоянного тока.
Применение машин постоянного тока в электроснабжении автомобилей.
В том числе лабораторных работ
№16. Испытание двигателя постоянного тока.
Практическая работа №7 Расчет двигателя постоянного тока

4
2

Содержание учебного материала
Классификация электроприводов. Режимы работы электроприводов. Определение
мощности при продолжительном и повторно – кратковременном режимах работы.
Пускорегулирующая и защитная аппаратура. Релейно-контактные системы
управления электродвигателей. Применение релейно-контактных систем
управления электродвигателей для управления машинами и механизмами в
процессе технического обслуживания автомобилей.
Содержание учебного материала
Схемы электроснабжения промышленных предприятий. Трансформаторные
подстанции. Распределительные пункты. Электрические сети промышленных
предприятий. Провода и кабели. Заземление. Учёт и контроль потребления
электроэнергии. Компенсация реактивной мощности. Контроль электроизоляции.
Электробезопасность при производстве работ по техническому обслуживанию и
ремонту автомобилей.

1

ОК 01 - ОК 07; ОК 09
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

1

ОК 01 - ОК 07; ОК 09
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

Содержание учебного материала
Электропроводность полупроводников. Свойства p-n перехода. Виды пробоя.
Условные обозначения, устройства, принцип действия, вольтамперные
характеристики, параметры, маркировка и применение выпрямительных диодов и
стабилитронов. Условные обозначения, устройство, принцип действия, схемы
включения, характеристики, параметры, маркировка биполярных и полевых
транзисторов. Тиристоры.
В том числе лабораторных работ
№17 Исследование двухполупериодного выпрямителя.
Содержание учебного материала

2

ОК 01 - ОК 07; ОК 09,
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

9

4
1

ОК 01 - ОК 07; ОК 09,
ПК 1.1

Интегральные
схемы
микроэлектрони
ки.
Тема 2.4.
Электронные
выпрямители и
стабилизаторы.

Тема 2.5.
Электронные
усилители.

Интегральные схемы микроэлектроники. Гибридные, тонкоплёночные
полупроводниковые интегральные микросхемы. Технология изготовления
микросхем. Соединение элементов и оформление микросхем. Классификация,
маркировка и применение микросхем.
Содержание учебного материала
Назначение, классификация, обобщённая структурная схема выпрямителей.
Однофазные и трехфазные выпрямители. Назначение и виды сглаживающих
фильтров. Стабилизаторы напряжения и тока, их назначение, принципиальные
схемы, принцип действия, коэффициент стабилизации.
В том числе практических занятий
Практическая работа №2 Расчёт параметров и составление схем различных типов
выпрямителей
Содержание учебного материала
Назначение и классификация электронных усилителей. Принцип действия
полупроводникового каскада с биполярным транзистором по схеме ОЭ. Построение
графиков напряжения и токов цепи нагрузки. Многокаскадные транзисторные
усилители. Усилители постоянного тока, импульсные и избирательные усилители.
В том числе практических занятий
Практическая работа №8 Определение рабочей точки на линии нагрузки и
построение графиков напряжения и тока в цепи нагрузки усилительного каскада.
Самостоятельная работа обучающихся
1. Решение задач.
2. Презентации по заданным темам
3. Рефераты
4. Работа со справочной литературой
Промежуточная аттестация ( дифзачет)
Всего

10

ПК 2.1 -2.3

1

ОК 01 - ОК 07; ОК 09,
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

4
2

2
8

2
132

ОК 01 - ОК 07; ОК 09,
ПК 1.1
ПК 2.1 -2.3

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатории
«Метрология, стандартизация и подтверждения качества»
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий;
- измерительный инструмент;
- изношенные детали ДВС;
- учебно-методические материалы: инструкционные карты, комплекты
контрольных вопросов, заданий
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. Метрология, стандартизация и сертификация на транспорте: учебник для
студ. сред. проф. образования/ (И.А. Иванов, С.В. Урушев, А.А. Воробьёв,
Д.П. Кононов). – М.: Издательский центр «Академия», 2009.
2. Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении: учебник
для студ. сред. проф. образования/ (С.А. Зайцев, А.Н. Толстов, Д.Д.
Грибанов, А.Д. Куранов). – М.: Издательский центр «Академия», 2009.
3. Метрология, стандартизация и сертификация в энергетике: учебник для
студ. сред. проф. образования// (С.А. Зайцев, А.Н. Толстов, Д.Д. Грибанов,
Р.В. Меркулов). – М.: Издательский центр «Академия», 2009.
4. Кузнецов В.А., Ялунини Г.В. Метрология, стандартизация и
сертификация. – М.: Инфра-М, 2009.
5. Крылова Г.Д. Основы стандартизации, сертификации, метрологии:
Учебник для вузов. – М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998.
6. Основы стандартизации, метрологии и сертификации / И.М. Лифиц. – М.:
«Юрайт», 2000.
7. Антонюк Е.М., Антонюк П.Е., Бишард Е.Г. и др. Сборник задач по
метрологии и измерительной технике: Учеб.пособие – СПб, 1997.
8. Дубовой Н. Д., Портнов Е. М. Основы метрологии, стандартизации и
сертификации. – М.: Инфра-М, 2009.
Дополнительные источники:
1. Метрология, стандартизация и сертификация: учебник для студ. высш.
учеб. заведений / (Б.Я. Авдеев, В.В. Алексеев, Е.М. Антонюк и др.). ; под
ред. В.В. Алексеева. – 2-е изд., стер. – М. Издательский центр «Академия»,
2008.
11

2. Дудников А.А.. Основы стандартизации, допуски посадки и технические
измерения. – М: ВО Агпромиздат», 2003.
3. Анурьев В.И. Справочник конструктора-машиностроителя. – М:
Машиностроение, 2003.
4. Козловский Н. С., Виноградов А. Н. Основы стандартизации, допуски,
посадки и технические измерения. – М.: Машиностроение, 2000.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных
работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные
знания)
1
Умения:
применять требования нормативных
документов
к основным
видам
продукции (услуг) и процессов
оформлять
технологическую
и
техническую
документацию
в соответствии
с
действующей
нормативной базой
использовать
в профессиональной
деятельности документацию систем
качества
приводить
несистемные
величины
измерений
в соответствие
с
действующими
стандартами
и
международной системой единиц СИ
Знания:
основные понятия метрологии;
задачи стандартизации, ее
экономическую эффективность;
формы подтверждения качества;
основные положения Государственной
системы стандартизации Российской
Федерации и систем (комплексов)
12

Формы и методы контроля и
оценки результатов обучения
2
наблюдение и оценка выполнения
практических занятий
наблюдение и оценка выполнения
практических занятий
наблюдение и оценка выполнения
практических занятий
наблюдение и оценка выполнения
лабораторных работ

устный опрос,
письменная проверка
решение задач,
устный опрос
устный опрос,
письменная проверка
устный опрос

общетехнических и организационнометодических стандартов;
терминологии и единиц измерения
величин в соответствии с
действующими стандартами и
международной системой единиц СИ

устный опрос,
письменная проверка

13